• การแก้ปัญหาแบบร่วมมือ (Collaborative Problem Solving) บทสรุปสำหรับผู้บริหาร 

    โครงการ PISA ประเทศไทย (2561-07-15)
    PISA 2015 นอกจากวัดการรู้เรื่องวิทยาศาสตร์เป็นหลักแล้ว ยังมีการวัดความสามารถของนักเรียนในการแก้ปัญหาแบบร่วมมือ (Collaborative Problem Solving) หรือเรียกสั้น ๆ ว่า CPS ในสถานการณ์ที่ต้องทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม ซึ่งเป็นทักษะ ...
  • ผลการประเมิน PISA 2015 วิทยาศาสตร์ การอ่าน และคณิตศาสตร์ (ฉบับสมบูรณ์) 

    โครงการ PISA ประเทศไทย (2561-07-15)
    PISA 2015 เน้นวิทยาศาสตร์เป็นการประเมินหลักครั้งที่สองถัดจาก PISA 2006 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อติดตามแนวโน้มของการเปลี่ยนแปลงผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนในช่วงเวลาที่เปลี่ยนไป รายงานฉบับนี้เป็นการนำเสนอข้อมูลที่เป็น ...
  • ข้อควรระวังในการสอนคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา 

    ตีรวิชช์ ทินประภา (2561-03-04)
    ในการสอนคณิตศาสตร์ อาจเกิดข้อผิดพลาดได้มากมาย เช่น การใช้สัญลักษณ์ที่ผิดพลาด เช่น การใส่วงเล็บ หรือ ไม่ใส่วงเล็บในประโยคคณิตศาสตร์ การใช้คำที่เข้าใจว่าเหมือนกัน เช่น คำว่ารูปแบบ กับ รูปแบบที่แตกต่างกัน บทความนี้จะนำเสนอข ...
  • ตรีโกณมิติกับปรากฏการณ์ข้างขึ้นข้างแรม 

    อัมริสา จันทนะศิริ (2561-03-04)
    ฟังก์ชันตรีโกณมิติมีความสำคัญมากในการศึกษาศาสตร์สาขาต่าง ๆ ทั้งทางด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของปริมาณต่าง ๆ ในธรรมชาติในหลายกรณีมีลักษณะคล้ายฟังก์ชันตรีโกณมิติ ซึ่งเป็นฟังก์ชันที่เป็นคาบ ...
  • สหวิทยาการเพื่อการรักษาสิ่งแวดล้อมโลกในอนาคต 

    กุลธิดา สะอาด (2561-03-04)
    ในการประชุมวิชาการนานาชาติครั้งที่ 2 ภายใต้หัวข้อ สหวิทยาการเพื่อการรักษาสิ่งแวดล้อมโลกในอนาคต มีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดโอกาสให้นักวิจัย นักวิชาการ และนักเรียน ทั้งชาวไทยและชาวต่างประเทศที่สนใจเรื่องวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม ...
  • สื่อการเรียนรู้เรื่อง พีซีอาร์ 

    อรุณรัศมิ์ วณิชชานนท์; เกษศิริทร์ รัทจร (2561-03-04)
    เทคนิคที่สำคัญที่ใช้ในการศึกษาดีเอ็นเอหรือยีน เป็นเทคนิคการเพิ่มปริมาณดีเอ็นเอโดยปฏิกิริยาลูกโซ่โพลีเมอร์เรส (Polymerase Chain Reaction) หรือเรียกสั้น ๆ ว่า เทคนิคพีซีอาร์ (PCR)
  • โครงการพระราชดำริ แกล้งดิน 

    ชาญณรงค์ พูลเพิ่ม (2561-03-04)
    โครงการพระราชดำริ แกล้งดิน มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการเปลี่ยนแปลงทางเคมีที่เกิดขึ้นในดินปรี้ยว หาวิธีการปรับปรุงแก้ไขสภาพดินเปรี้ยวที่เกิดมาจากป่าพรุ และดินเปรี้ยวอื่น ๆ ให้สามารถปลูกพืชได้
  • ประเทศใดสามารถทำให้เด็กด้อยโอกาสประสบความสำเร็จ 

    โครงการ PISA ประเทศไทย (2561-06-29)
    นักเรียนด้อยโอกาสด้านสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมมักพบอุปสรรคในการเรียนทำให้ไม่สามารถพัฒนาได้เต็มที่ และความสามารถในการเรียนและการมีส่วนร่วมสร้างสังคมในอนาคตก็จะถูกจำกัดไปด้วย การขจัดอุปสรรคทางการศึกษาเป็นเป้าหมายหนึ่งของทุก ...
  • Quiz 

    ต่าย แสนซน (2561-01-02)
    สวัสดีคุณผู้อ่านที่รัก ณ วันที่ต่ายเขียนต้นฉบับนี้ ต่ายเชื่อว่าคุณอาจกำลังมีความสุขกับอากาศเย็นของเมืองไทย เพราะที่ผ่านมาอากาศร้อนมาตลอด ต่ายเชื่อว่า คุณจะสังเกตเห็นเช่นเดียวกับต่าย คือ การเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศที่มีแนว ...
  • เว็บช่วยสอน 

    สุประดิษฐ์ รุ่งศรี (2561-01-02)
    Open Educational Resources คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด โครงการระบบสื่อสาระออนไลน์ เพื่อการเรียนรู้ทางไกล เป็นแหล่งรวบรวมสื่อการเรียนรู้แบบเปิดหลากหลายประเภท โดยได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานต่าง ๆ มากกว่า 65 หน่วยงาน ...

... แสดงรายการทั้งหมด