แสดงรายการที่ 21-40 จาก 2676

    • ตรีโกณมิติกับปรากฏการณ์ข้างขึ้นข้างแรม 

      อัมริสา จันทนะศิริ (2561-03-04)
      ฟังก์ชันตรีโกณมิติมีความสำคัญมากในการศึกษาศาสตร์สาขาต่าง ๆ ทั้งทางด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของปริมาณต่าง ๆ ในธรรมชาติในหลายกรณีมีลักษณะคล้ายฟังก์ชันตรีโกณมิติ ซึ่งเป็นฟังก์ชันที่เป็นคาบ ...
    • สหวิทยาการเพื่อการรักษาสิ่งแวดล้อมโลกในอนาคต 

      กุลธิดา สะอาด (2561-03-04)
      ในการประชุมวิชาการนานาชาติครั้งที่ 2 ภายใต้หัวข้อ สหวิทยาการเพื่อการรักษาสิ่งแวดล้อมโลกในอนาคต มีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดโอกาสให้นักวิจัย นักวิชาการ และนักเรียน ทั้งชาวไทยและชาวต่างประเทศที่สนใจเรื่องวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม ...
    • โครงการพระราชดำริ แกล้งดิน 

      ชาญณรงค์ พูลเพิ่ม (2561-03-04)
      โครงการพระราชดำริ แกล้งดิน มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการเปลี่ยนแปลงทางเคมีที่เกิดขึ้นในดินปรี้ยว หาวิธีการปรับปรุงแก้ไขสภาพดินเปรี้ยวที่เกิดมาจากป่าพรุ และดินเปรี้ยวอื่น ๆ ให้สามารถปลูกพืชได้
    • ประเทศใดสามารถทำให้เด็กด้อยโอกาสประสบความสำเร็จ 

      โครงการ PISA ประเทศไทย (2561-06-29)
      นักเรียนด้อยโอกาสด้านสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมมักพบอุปสรรคในการเรียนทำให้ไม่สามารถพัฒนาได้เต็มที่ และความสามารถในการเรียนและการมีส่วนร่วมสร้างสังคมในอนาคตก็จะถูกจำกัดไปด้วย การขจัดอุปสรรคทางการศึกษาเป็นเป้าหมายหนึ่งของทุก ...
    • Quiz 

      ต่าย แสนซน (2561-01-02)
      สวัสดีคุณผู้อ่านที่รัก ณ วันที่ต่ายเขียนต้นฉบับนี้ ต่ายเชื่อว่าคุณอาจกำลังมีความสุขกับอากาศเย็นของเมืองไทย เพราะที่ผ่านมาอากาศร้อนมาตลอด ต่ายเชื่อว่า คุณจะสังเกตเห็นเช่นเดียวกับต่าย คือ การเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศที่มีแนว ...
    • เว็บช่วยสอน 

      สุประดิษฐ์ รุ่งศรี (2561-01-02)
      Open Educational Resources คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด โครงการระบบสื่อสาระออนไลน์ เพื่อการเรียนรู้ทางไกล เป็นแหล่งรวบรวมสื่อการเรียนรู้แบบเปิดหลากหลายประเภท โดยได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานต่าง ๆ มากกว่า 65 หน่วยงาน ...
    • มลภาวะของอากาศในเมืองใหญ่ 

      สุทัศน์ ยกส้าน (2561-01-02)
      รายงานขององค์การสหประชาชาติประจำปี พ.ศ. 2557 ระบุว่า ในปีนี้ประชากรโลกประมาณ 3,900 ล้านคน ที่อาศัยอยู่ในเมือง และเมื่อถึงปี พ.ศ. 2593 คนนอกเมืองจะหลั่งไหลเข้ามาอาศัยอยู่ในเมืองมากขึ้น จนทำให้โลกมี 28 มหานคร ที่มีผู้คนอาศัยมากกว่า ...
    • การใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ตอนที่ 2 

      สุธิดา การีมี (2561-01-02)
      ในตอนที่ 2 นี้ จะกล่าวถึงการพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของผู้เรียนเป็นการฝึกปฏิบัติ โดยจะดำเนินการตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่เน้นให้ผู้เรียนเรียนรู้โดยผ่านกระบวนการคิดเชิงสังเคราะห์
    • "แบตเตอรี่จากพืช ผัก ผลไม้" สื่อการสอนอย่างง่าย ประดิษฐ์ได้ด้วยตนเอง 

      สุวัฒน์ วงษ์จำปา (2561-01-02)
      รอบตัวเรามีวัสดุมากมายที่เราอาจคิดไม่ถึงว่าสามารถนำมาประดิษฐ์แบตเตอรี่ได้ แม้จะไม่สามารถเป็นวัสดุทดแทนได้ร้อยเปอร์เซ็นต์ แต่ก็เป็นจุดเริ่มต้นของความรู้เกี่ยวกับพลังงานทดแทนในสภาวะที่จำเป็นได้
    • สนุกคิด สนุกสร้าง การดัดแปลงกิจกรรม "การทำให้ลูกโป่งพองโดยไม่ต้องเป่า" 

      นพรัตน์ ศรีเจริญ (2561-01-02)
      การจัดกิจกรรมปฏิบัติการให้กับนักเรียนในระดับชั้นต่าง ๆ ได้มีโอกาสทำการทดลอง หรือเรียนรู้เรื่องใกล้ตัวได้อย่างสนุกสนาน และอย่างหลากหลาย กิจกรรมการทำให้ลูกโป่งพองโดยไม่ต้องเป่า เป็นกิจกรรมหนึ่งที่จัดขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้ ...
    • เรียนรู้วิทย์ที่หุบเขาทาคาชิโฮ 

      วรพรรณ ทิณพงษ์ (2560-01-02)
      บทความนี้ผู้เขียนได้ยกตัวอย่างการเรียนรู้วิทยาศาสตร์จากธรรมชาติที่สามารถพบเห็นได้จากแหล่งท่องเที่ยวเพียงแค่ช่องเขาทาคาชิโฮแห่งเดียว นักเรียนจะได้เรียนรู้ทั้งธรณีวิทยา ชีววิทยาของทั้งพืชและสัตว์ แม้จะเป็นความรู้เบื้องต้นแ ...
    • ChemDraw Ultra กับการวาดภาพโครงสร้างเคมีของสาร 

      ณัฏฐิกา งามกิจภิญโญ (2560-01-02)
      ในการเรียนวิชาเคมี บางบทเรียนจะอธิบายสมบัติและการเปลี่ยนแปลงของสารในระดับที่ไม่สามารถเห็นได้ด้วยตาเปล่า ซึ่งสำหรับนักเรียนอาจเป็นเรื่องยากที่จะเข้าใจและมองเห็นภาพตำแหน่งของอะตอม และมุมระหว่างพันธะ ดังนั้นเพื่อให้นักเรียน ...
    • วีดิทัศน์ชุด สนุกคิดคณิตศาสตร์ 

      อุษณีย์ วงศ์อามาตย์ (2560-01-02)
      ปัจจุบันครูผู้สอนคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาส่วนมากไม่ได้จบวิชาเอกคณิตศาสตร์โดยตรง ทำให้ขาดความมั่นใจในการสอนและการจัดการเรียนการสอน สาขาวิชาคณิตศาสตร์ประถมศึกษา สสวท. ได้ตระหนักถึงเรื่องนี้ จึงได้จัดทำวีดิทัศน์ชุด ...
    • แฟร็กทัลกับระบบพลวัต : กรุงเทพฯ จมน้ำเพราะงูเขียวตัวเดียว 

      สมพร สูตินันท์โอภาส (2560-01-02)
      ในบทความนี้ผู้เขียนได้อธิบายความหมายของ ระบบพลวัต และแฟร็กทัลคืออะไร และประโยชน์ของแฟร็กทัล และที่มาของคำว่า "กรุงเทพฯ จมน้ำเพราะงูเขียวตัวเดียว"
    • ลูกเต๋าชวนคิด 

      นันทฉัตร วงษ์ปัญญา; ศราวุฒิ รัตนประยูร; กนกนันทน์ ไสไทย (2560-01-02)
      ในงานมหกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ 2560 สสวท. ได้จัดกิจกรรมเรื่อง "ลูกเต๋าชวนคิด" ซึ่งมีวัตถุประสงค์ในการจัดคือ เผยแพร่ตัวอย่างข้อสอบ PISA โดยให้ผู้เรียนได้ใช้ความรู้ ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาโจทย์ข้อสอบ ...
    • 4 ธาตุใหม่เติมเต็มตารางธาตุในคาบ 7 

      ปุณิกา พระพุทธคุณ (2560-01-02)
      ตารางธาตุ เป็นตารางแสดงรายชื่อธาตุและสมบัติบางประการของธาตุ เมื่อ 2-3 ปีที่ผ่านมา หลายท่านอาจได้ยินข่าวเกี่ยวกับการค้นพบธาตุใหม่ จำนวน 4 ธาตุ และเป็นการเติมเต็มธาตุในคาบที่ 7 ของตารางธาตุ
    • เรียนวิทย์กับภาพถ่ายดิจิทัล 

      เปียทิพย์ พัวพันธ์; ศิลปเวท คนธิดามี (2561-01-02)
      ในงานมหกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ ประจำปี 2560 ผู้เขียนได้จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง "เรียนวิทย์จากภาพถ่ายดิจิทัล" ด้วยเล็งเห็นความสำคัญของเทคโนโลยีที่สามารถนำมาใช้เพื่อการเรียนรู้ ทำให้เกิดแนวคิดในการน ...
    • การประเมินการรู้เรื่องวิทยาศาสตร์จาก PISA ชี้นัยใดบ้าง 

      โครงการ PISA ประเทศไทย (2561-06-04)
      นักเรียนที่ชอบเรียนและประสบความสำเร็จในการเรียนวิทยาศาสตร์มักต้องการศึกษาต่อและประกอบอาชีพการงานที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ วิศวกรรม และเทคโนโลยี โรงเรียนจึงมีหน้าที่ทำให้นักเรียนผูกพันกับวิทยาศาสตร์และเรียนได้ดีแทนการกี ...
    • นัยทางการศึกษาที่ PISA 2015 ต้องการชี้บอกระดับนโยบาย 

      โครงการ PISA ประเทศไทย (2561-05-01)
      สาระทั้งหมดนี้ คือ สิ่งที่ PISA 2015 ต้องการจะชี้บอกถึงระดับนโยบายว่า คุณภาพการเรียนรู้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ความพยายามที่ได้ผลของการยกระดับการเรียนรู้ คือ การใช้ข้อมูลป้อนกลับจากการศึกษาวิจัยที่ได้ทำมาอย่างละเอียด ...
    • ความเป็นอยู่ที่ดีของนักเรียนมีผลต่อการเรียนรู้อย่างไร 

      โครงการ PISA ประเทศไทย (2561-04-03)
      โรงเรียนไม่ได้เป็นเพียงสถานที่ให้นักเรียนได้รับความรู้และทักษะทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังให้สิ่งแวดล้อมทางสังคมที่นักเรียนจะสามารถพัฒนาสมรรถนะทางอารมณ์และสังคม ข้อมูลจาก PISA 2015 แสดงให้เห็นว่านักเรียนมีความแตกต่างกันมาก ...