แสดงข้อมูลอย่างง่าย

dc.contributor.authorสุพรรณี ชาญประเสริฐ
dc.date.accessioned2015-12-09T03:19:12Z
dc.date.available2015-12-09T03:19:12Z
dc.date.issued2555
dc.identifier.citationนิตยสาร สสวท. ปีที่ 40 ฉบับที่ 179 หน้า 44-46th_TH
dc.identifier.urihttps://library.ipst.ac.th/handle/ipst/902
dc.description.abstractเพื่อให้ครูหลาย ๆ ท่านเกิดแรงบันดาลใจในการปรับเปลี่ยนวิธีการสอนจึงขอเสนอตัวอย่างการออกแบบการจัดการเรียนรู้วิชาเคมีของครูเคมีท่านหนึ่งที่ต้องการเปลี่ยนแปลงวิธีการสอนของตนเองจากการสอนเชิงบรรยายเป็นการสอนโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่นักเรียนเป็นศูนย์กลางth_TH
dc.language.isothath_TH
dc.relation.ispartofhttps://library.ipst.ac.th/handle/ipst/325
dc.titleการสอนเคมี การเรียนรู้ที่นักเรียนเป็นศูนย์กลางและการวัดผลแบบ Formativeth_TH
dc.typeบทความth_TH


ไฟล์ในรายการนี้

Thumbnail

รายการนี้ปรากฏอยู่ในชุดข้อมูล

แสดงข้อมูลอย่างง่าย