ห้องสมุด สสวท.
        แสดงรายการ 
        • หน้าหลัก
        • บทความ
        • บทความตีพิมพ์
        • แสดงรายการ
        • หน้าหลัก
        • บทความ
        • บทความตีพิมพ์
        • แสดงรายการ
        JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

        เชื่อมโยงความคิดคณิตสะเต็ม

        Thumbnail
        แสดง/เปิด
        186_16-20_อลงกต ใหม่ด้วง.pdf (1.304Mb)
        ปีพิมพ์
        2557
        ผู้แต่ง
        อลงกต ใหม่ด้วง
        เมทาดาทา
        แสดงข้อมูลทั้งหมด
        บทคัดย่อ
        ลักษณะสำคัญประการหนึ่งในการศึกษาเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาคือการเชื่อมโยงความรู้ระหว่างวิชาวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรมเข้าด้วยกัน เพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันและในโลกของการทำงาน
        ชุดข้อมูล
        • บทความตีพิมพ์ [1944]
        •  คู่มือใช้งานห้องสมุด สสวท.
        •  คู่มือใช้งาน VPN สสวท.
        •  อินทราเน็ต ห้องสมุด สสวท.
        •  วารสาร/นิตยสาร ภาษาไทย
        •  วารสาร/นิตยสาร ภาษาอังกฤษ
        •  สืบค้นจากระบบ ELIB
        •  นิตยสาร สสวท.
        •  คลังความรู้ SciMath
        •  K-12 STEM Education (archived)
        •  ศูนย์เรียนรู้ดิจิทัล IPST Learning Space
        •  สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
        •  สั่งซื้อหนังสือที่ IPST Bookstore

         เกี่ยวกับ |   ติดต่อ
         BY-SA 4.0
         

         

        ค้นดูหมวดหมู่และชุดข้อมูลชื่อเรื่องผู้แต่งกลุ่มวิชาคำสำคัญประเภททรัพยากรระดับชั้นเรียนปีพิมพ์ค้นดูเฉพาะชุดข้อมูลนี้ชื่อเรื่องผู้แต่งกลุ่มวิชาคำสำคัญประเภททรัพยากรระดับชั้นเรียนปีพิมพ์

         ดูสถิติการใช้งาน
        •  คู่มือใช้งานห้องสมุด สสวท.
        •  คู่มือใช้งาน VPN สสวท.
        •  อินทราเน็ต ห้องสมุด สสวท.
        •  วารสาร/นิตยสาร ภาษาไทย
        •  วารสาร/นิตยสาร ภาษาอังกฤษ
        •  สืบค้นจากระบบ ELIB
        •  นิตยสาร สสวท.
        •  คลังความรู้ SciMath
        •  K-12 STEM Education (archived)
        •  ศูนย์เรียนรู้ดิจิทัล IPST Learning Space
        •  สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
        •  สั่งซื้อหนังสือที่ IPST Bookstore

         เกี่ยวกับ |   ติดต่อ
         BY-SA 4.0