Game-based learning ทางเลือกสำหรับการศึกษาวิทยาศาสตร์ยุคใหม่

แสดง/ เปิด
ปีพิมพ์
2562-01-02ผู้แต่ง
เสฐียรพงษ์ ดวงรัตนเอกชัย
ณัฐวดี ปฐมมีโชค
ศิดารัตน์ สมัครการนา
เมทาดาทา
แสดงข้อมูลทั้งหมดบทคัดย่อ
การใช้เกมเข้ามามีบทบาทในการจัดการเรียนการสอน เป็นการสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่แปลกใหม่ และกระตุ้นให้ผู้เรียนมีความสนุกกับการเรียน ซึ่งเป็นนวัตกรรมที่มีความน่าสนใจอย่างหนึ่งในการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ความสำเร็จหรือรางวัลจากเกมเป็นตัวกระตุ้นให้การเรียนการสอนมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น การนำจิตวิทยาและแรงจูงใจจากเกมมาใช้เป็นตัวกระตุ้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมกับการจัดการเรียนการสอน เรียกว่า Game-based learning
ชุดข้อมูล
- บทความตีพิมพ์ [1944]