ห้องสมุด สสวท.
        ค้นหา 
        • หน้าหลัก
        • โครงการ PISA ประเทศไทย
        • บทความออนไลน์
        • ค้นหา
        • หน้าหลัก
        • โครงการ PISA ประเทศไทย
        • บทความออนไลน์
        • ค้นหา
        JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

        ค้นหา

         แสดงตัวกรอง ซ่อนตัวกรอง

        ตัวกรองการค้น

        ใช้ตัวกรองเพื่อค้นอย่างละเอียด

        แสดงรายการที่ 1-4 จาก 4

        • จัดเรียงตาม:
        • ความสัมพันธ์ 
        • ชื่อเรื่องลำดับขึ้น 
        • ชื่อเรื่องลำดับลง 
        • ปีพิมพ์ลำดับขึ้น 
        • ปีพิมพ์ลำดับลง 
        • แสดงผลลัพธ์ต่อหน้า:
        • 5
        • 10
        • 20
        • 40
        • 60
        • 80
        • 100
        Thumbnail

        PISA in FOCUS การจัดสรรทรัพยากรการเรียนอย่างเท่าเทียม สัมพันธ์กับผลการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างไร 

        สุชาดา ปัทมวิภาต (2558)
        ระบบโรงเรียนในประเทศที่มีคะแนน PISA สูง จะสามารถจัดสรรทรัพยากรการเรียนได้อย่างเท่าเทียมกันไม่ว่าโรงเรียนจะมีสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมสูงหรือต่ำก็ตาม และการสนับสนุนโรงเรียนที่มีสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมต่ำไม่จําเป็นต้องจัด ...
        Thumbnail

        PISA in FOCUS คณิตศาสตร์ทำให้นักเรียนเกิดความวิตกกังวลหรือไม่? 

        สุชาดา ปัทมวิภาต (2558)
        นักการศึกษาควรตระหนักถึงความสําคัญของความรู้สึกวิตกกังวลต่อคณิตศาสตร์ของนักเรียน เนื่องจากความวิตกกังวลมีความเกี่ยวข้องกับคะแนนคณิตศาสตร์ยิ่งมีความวิตกกังวลมากขึ้น คะแนนคณิตศาสตร์จะต่ำลง นอกจากนี้การปฏิบัติของครูต่อนักเร ...
        Thumbnail

        PISA 2021 กับการประเมินความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ 

        โครงการ PISA ประเทศไทย; สุชาดา ปัทมวิภาต (2563-06-10)
        การประเมิน PISA 2021 ที่กำลังจะมาถึงนี้เป็นการประเมินที่เน้นความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ (Mathematical Literacy) เป็นหลักเช่นเดียวกับ PISA 2003 และ PISA 2012 กรอบการประเมินของ PISA ถูกออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนอายุ 15 ปี ...
        Thumbnail

        การให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนของครูส่งผลต่อผลการประเมินด้านการอ่านของนักเรียนอย่างไร 

        โครงการ PISA ประเทศไทย; สุชาดา ปัทมวิภาต (2563-10-07)
        ครูเป็นผู้มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งต่อการเรียนรู้ของนักเรียน ซึ่งครูไม่เพียงแต่จะช่วยส่งเสริมการพัฒนาด้านผลการเรียนรู้ของนักเรียนเท่านั้น แต่รวมไปถึงการพัฒนาทางด้านพฤติกรรม อารมณ์ และสังคมของนักเรียนด้วย ทั้งนี้ในปัจจุบันโลก ...
        •  คู่มือใช้งานห้องสมุด สสวท.
        •  คู่มือใช้งาน VPN สสวท.
        •  วารสาร/นิตยสาร ภาษาไทย
        •  วารสาร/นิตยสาร ภาษาอังกฤษ
        •  สืบค้นจากระบบ ELIB
        •  นิตยสาร สสวท.
        •  คลังความรู้ SciMath
        •  K-12 STEM Education (archived)
        •  ศูนย์เรียนรู้ดิจิทัล IPST Learning Space
        •  สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
        •  สั่งซื้อหนังสือที่ IPST Bookstore
         เกี่ยวกับ |   ติดต่อ
         BY-SA 4.0
         

         

        ค้นดูหมวดหมู่และชุดข้อมูลชื่อเรื่องผู้แต่งกลุ่มวิชาคำสำคัญประเภททรัพยากรระดับชั้นเรียนปีพิมพ์ค้นดูเฉพาะชุดข้อมูลนี้ชื่อเรื่องผู้แต่งกลุ่มวิชาคำสำคัญประเภททรัพยากรระดับชั้นเรียนปีพิมพ์

        ผู้แต่ง
        สุชาดา ปัทมวิภาต (4)
        โครงการ PISA ประเทศไทย (2)กลุ่มวิชาและคำสำคัญPISA 2018 (1)PISA 2021 (1)กรอบการประเมิน (1)ความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ (1)ความช่วยเหลือและสนับสนุนของครู (1)... แสดงทั้งหมดปีพิมพ์2563 (2)2558 (2)
        •  คู่มือใช้งานห้องสมุด สสวท.
        •  คู่มือใช้งาน VPN สสวท.
        •  วารสาร/นิตยสาร ภาษาไทย
        •  วารสาร/นิตยสาร ภาษาอังกฤษ
        •  สืบค้นจากระบบ ELIB
        •  นิตยสาร สสวท.
        •  คลังความรู้ SciMath
        •  K-12 STEM Education (archived)
        •  ศูนย์เรียนรู้ดิจิทัล IPST Learning Space
        •  สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
        •  สั่งซื้อหนังสือที่ IPST Bookstore
         เกี่ยวกับ |   ติดต่อ
         BY-SA 4.0