ค้นหา
แสดงรายการที่ 11-20 จาก 67
มุมความคิดจาก ท่านประธานกรรมการ สสวท. รองศาสตราจารย์ ดร. ธัชชัย สุมิตร
(2559)
คณะรัฐมนตรี (ครม.) ได้มีมติแต่งตั้งให้รองศาสตราจารย์ ดร. ธัชชัย สุมิตร เป็นประธานคณะกรรมการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เมื่อวันที่ 13 ตุลาคมg
พ.ศ. 2558
ดร. กล้าศักดิ์ จิตต์สงวน โรงเรียนบดินเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) กับบทบาทของศูนย์สะเต็มศึกษาภาคกรุงเทพมหานคร
(2559)
สะเต็มศึกษา คือแนวทางการจัดการศึกษาที่บูรณาการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ โดยเน้นการนำความรู้ไปแก้ปัญหาในชีวิจริง รวมทั้งเน้นการพัฒนากระบวนการหรือผลผลิตใหม่ ที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิต ...
นาวาฝ่าวิกฤต ตัวอย่างการเพิ่มระดับความเข้มข้นทางวิชาการ
(2559)
ในปัจจุบัน การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการจามแนวทางสะเต็มศึกษากำลังเป็นหัวข้อหนึ่งที่ได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก ดังนั้นจะเห็นได้ว่า มีการจัดอบรม/สัมนา/ปฏิบัติการเกี่ยวกับสะเต็มศึกษาในหลายเขตพื้นที่การศึกษา จากวิทยากรที่ผ่าน ...
กัปตันโสภณ พิฆเนศวร นักบินผู้ใช้วิทยาศาสตร์ในงานอาชีพ
(2559)
อาชีพด้านสะเต็ม เป็นอาชีพที่เป็นแรงผลักดันสำคัญในการสร้างชาติและพัฒนาสังคม เช่น นักวิทยาศาสตร์ นักวิจัยและพัฒนา แพทย์ เภสัชกร ทันตแพทย์ สัตวแพทย์ พยาบาล ฯลฯ
นานาสาระและข่าวสาร
(2559)
การประชุมโต๊ะกลมด้านการศึกษา ไทย - สหรัฐฯ ครั้งที่ 7
สนุกกับ สสวท. ภายใต้แนวคิดสะเต็มศึกษา ในมหกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2559
(2559)
งานมหกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ 2559 ได้เวียนมาบรรจบอีกครั้งหนึ่ง และ สสวท. ได้เข้าไปมีส่วนร่วมในการจัดงานครั้งนี้เช่นครั้งก่อน ๆ แต่ก่อนอื่นจะขอเล่าถึงความเป็นมาของวิทยาศาสตร์แห่งชาติ อันเป็นที่มาของการจัดมหกรร ...
สะเต็มศึกษากับการแก้ปัญหา เรื่องความน่าจะเป็น
(2558)
บทความนี้แสดงตัวอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องความน่าจะเป็น ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ประยุกต์เอาแนวทางการจัดการเรียนรู้โดยการใช้ปัญหานำตามแบบสะเต็มศึกษาจำนวนสองกิจกรรม ซึ่งล้วนเป็นกิจกรรมที่นักเรียนจะได้เผชิญปั ...
ความรู้เบื้องต้น เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน (Project-Based Learning)
(2557)
นับตั้งแต่มีกระแสของการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนสำหรับศตวรรษที่ 21 และสะเต็มศึกษา การจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน หรือ Project-Based Learning (PBL) ก็ได้รับความสนใจและกล่าวถึงในวงการ นักการศึกษาอ้างว่า หากผู้เรียนได้เรียน ...
เรื่องเล่าจากงานประชุม ITEEA ครั้งที่ 76
(2557)
ระหว่างวันที่ 27 – 29 มีนาคม 2557 ผู้เขียนได้มีโอกาสเข้าร่วมประชุมวิชาการของสมาคมนักการศึกษาด้านเทคโนโลยีและวิศวกรรมนานาชาติครั้งที่ 76 ได้ใช้ชื่อหัวข้องานว่า Technology and Engineering Bring STEM to Life ซึ่งบ่งชี้ถึงคว ...
การออกแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา กับการพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21
(2558)
การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ส่วนหนึ่งมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาทักษะการคิดระดับสูงที่เรียกว่าทักษะ การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เพื่อเตรียมพร้อมในการแก้ปัญหาใหม่ของโลกอนาคต ทุกคนควรรู้ว่าจะนำความรู้และทักษะไปใช้อย่างไร ...