นิตยสาร สสวท. ปีที่ 44 ฉบับที่ 197 พฤศจิกายน - ธันวาคม 2558

Abstract

เรื่องราวความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูและนักเรียนเป็นเรื่องที่เราคุ้นชิน นักเรียนส่วนใหญ่ใช้เวลาหนึ่งในสามของวัน กับการอยู่ที่โรงเรียน ร่วมกิจกรรมการเรียนการสอนต่าง ๆ ซึ่งต้อง มีปฏิสัมพันธ์ทั้งกับเพื่อนและครู อันจะนำไปสู่การเรียนรู้ร่วมกัน ซึ่งหลายงานวิจัยบ่งชี้ว่า ปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างนักเรียนกับบุคคลอื่นในโรงเรียนโดยเฉพาะกับครูนั้น นับเป็นสิ่งแวดล้อมทางการเรียนที่สำคัญที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการของนักเรียนทั้งในทางวิชาการ ทางสังคมและอารมณ์ได้ ดังนั้นการมีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างนักเรียนและบุคคลในโรงเรียนจึงมีความสำคัญที่ไม่อาจละเลยได้