• กล้องดิจิทัล เครื่องมือช่วยในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 

      วรพรรณ ทิณพงษ์ (2552)
      ปัจจุบันกล้องดิจิทัลเป็นอุปกรณ์ถ่ายภาพที่ราคาไม่แพง ใช้งานไม่ยาก สามารถนำไปผลิตงานที่มีคุณภาพเพื่อนำไปใช้ในระบบการพิมพ์ ทำฐานข้อมูลภาพเพื่อเผยแพร่ในเว็บไซต์ การทำสื่อการสอนได้เป็นอย่างดี
    • มองผ่านมุมกล้อง ส่องโลกใต้ทะเล 

      วรพรรณ ทิณพงษ์ (2553)
      โลกใต้ทะเลเป็นแหล่งรวมสิ่งมีชีวิตที่หลากหลายมากมายชวนให้ค้นหาไม่รู้จบ ทั้งยังเป็นแหล่งเรียนรู้ที่ชวนให้ค้นคว้าด้วยความตื่นตาตื่นใจ การถ่ายภาพใต้ท้องทะเลจึงเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจสำหรับคนที่อยากค้นหาสิ่งแปลกใหม่จากสิ่งเดิม ๆ ...
    • เรียนรู้ วิทย์ ที่ Capilano Suspension Bridge 

      วรพรรณ ทิณพงษ์ (2556)
      Capilano Suspension Bridge เป็นสะพาน ที่ถูกสร้างขึ้นเมื่อปี 1889 โดยนาย George Grant Mackay วิศวกรและนักพัฒนาที่ดินชาวสกอต ร่วมกับนาย August Jack Khahtsahlano เพื่อการขนส่งไม้สน แต่ในวันนี้ Capilano Suspension Bridge ...
    • เรียนรู้วิทย์ ที่เกาะคิวซู (Kyushu) 

      วรพรรณ ทิณพงษ์ (2559)
      การฟื้นฟูเศรษฐกิจของประเทศญี่ปุ่นที่มีผลจากเศรษฐกิจตกต่ำ เป็นปัญหาใหญ่ที่นานาประเทศกำลังประสบกันถ้วนหน้า และปัญหาจากภัยสึนามิที่ซ้ำเติมทำให้เศรษฐกิจของญี่ปุ่นทรุดหนักลงไปอีก วิธีการหนึ่งที่ญี่ปุ่นใช้ช่วยแก้ปัญหาเศรษฐกิจคือ ...
    • เรียนรู้วิทย์ที่หุบเขาทาคาชิโฮ 

      วรพรรณ ทิณพงษ์ (2560-01-02)
      บทความนี้ผู้เขียนได้ยกตัวอย่างการเรียนรู้วิทยาศาสตร์จากธรรมชาติที่สามารถพบเห็นได้จากแหล่งท่องเที่ยวเพียงแค่ช่องเขาทาคาชิโฮแห่งเดียว นักเรียนจะได้เรียนรู้ทั้งธรณีวิทยา ชีววิทยาของทั้งพืชและสัตว์ แม้จะเป็นความรู้เบื้องต้นแ ...
    • เรียนรู้วิทย์บนเส้นทางสายดอกไม้ ตอนที่ 1 

      วรพรรณ ทิณพงษ์ (2560)
      ในช่วงเดือนตุลาคมถึงพฤศจิกายนเป็นฤดูใบไม้ผลิของประเทศออสเตรเลียและนิวซีแลนด์ อากาศไม่หนาวเย็นมากเพราะกำลังจะย่างก้าวสู่ฤดูร้อน ซึ่งเป็นช่วงที่ดอกไม้ป่าของออสเตรเลียกำลังผลิบานทั่วไปโดยเฉพาะบนเส้นทางสาย Perth สู่ Esperance ...
    • เรียนรู้วิทย์บนเส้นทางสายดอกไม้ ตอนที่ 2 

      วรพรรณ ทิณพงษ์ (2560)
      ออสเตรเลีย เป็นทวีปที่มีความแตกต่างกันมากในแต่ละภูมิภาค แต่ไม่ว่าจะเป็นพื้นที่กึ่งแห้งแล้ง หรือทะเลทราย ล้วนมีความหลากหลายของแหล่งที่อยู่อาศัยของพืช ตั้งแต่ต้นเตี้ยเป็นพุ่มขึ้นตามทุ่งแบบอัลไพน์จนถึงป่าฝนเขตร้อน