• X x X = ? 

      สุวัฒนา (อุทัยรัตน์) เอี่ยมอรพรรณ (2546)
      ถึงจะมีการปฏิรูปการศึกษา การเพิ่มเนื้อหาใหม่ ๆ ในช่วงชั้นต่าง ๆ ทั้ง 4 ช่วงชั้น การอบรมครูทั้งในด้านเนื้อหาและเทคนิควิธีการสอน แต่คำถามเดิม ๆ ปัญหาเดิม ๆ ในวงการศึกษาโดยเฉพาะวาคณิตศาสตร์ ยังมีอยู่เช่นเดิม คำถามของครูง่าย ...
    • Yoichiro Nambu นักฟิสิกส์โนเบลปี ค.ศ. 2008 

      สุทัศน์ ยกส้าน (2559)
      Yoichiro Nambu นักฟิสิกส์โนเบลปี ค.ศ. 2008
    • กรณีตัวอย่าง การเรียนการสอนทางไกลแบบมีปฏิสัมพันธ์ 

      ยืน ภู่วรวรรณ; สมชาย นำประเสริฐชัย (2546)
      มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ได้ใช้ระบบการเรียนการสอนแบบมีปฏิสัมพันธ์ โดยเปิดการเรียนการสอนทั้งระบบซิงโครนัสและอะซิงโครนัส ผ่านเครือข่ายระหว่างวิทยาเขตบางเขนกับวิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติ จ. สกลนคร
    • กรณีศึกษา: พลังงานทางเลือกจากภูเขาไฟ 

      สุทธิพงษ์ พงษ์วร (2549)
      จากอดีตถึงปัจจุบัน ปราฏการณ์ธรรมชาติที่ประจักษ์แก่สายตามนุษย์ ไม่ว่าจะเป็นภูเขาไฟระเบิด น้ำพุร้อนที่พวยพุ่งจากใต้ดินสู่ท้องฟ้า บ่อน้ำร้อน ทำให้มนุษย์รู้ดีว่า ใต้พื้นโลกที่เราเหยียบย่ำอยู่นั้น มีอุณหภูมิสูงกว่าที่เราคาดคิดไว้มาก ...
    • กรอบการวิจัย TIMSS 2015 

      โครงการ TIMSS ประเทศไทย (2558)
      การประเมินในโครงการ TIMSS 2015 ครอบคลุมด้านเนื้อหาและพฤติกรรมการเรียนรู้
    • กรอบความรู้ความสามารถพื้นฐานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 

      ธนารัตน์ จิระอรุณ; มลุลี พรโชคชัย (2546)
      ICT เป็นเทคโนโลยีที่มีผลกระทบต่อวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของมนุษย์ในสังคมทุกวันนี้เป็นอย่างมากทั้งทางด้านการดำรงชีวิต เศรษฐกิจ การเมือง สังคม การศึกษา และอื่น ๆ
    • กรอบโครงสร้างการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ PISA 2009 

      โครงการ PISA ประเทศไทย (2554)
      รายงานเล่มนี้ได้รวบรวมหลักการและแนวคิดที่ประเทศสมาชิก OECD และประเทศที่มิใช่สมาชิกแต่เข้าร่วมโครงการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ PISA ซึ่งได้ตกลงตัดสินวาสเป็นสิ่งจำเป็นของการเตรียมตัวเพื่อใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพในโลกปั ...
    • กรอบโครงสร้างการประเมินผลนักเรียนโครงการ PISA 2015 

      โครงการ PISA ประเทศไทย (2560)
      รายงานเล่มนี้ได้รวบรวมหลักการและแนวคิดที่ประเทศสมาชิก OECD และประเทศที่มิใช่สมาชิกแต่เข้าร่วมโครงการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ PISA ซึ่งได้ตกลงตัดสินว่าเป็นสิ่งจำเป็นของการเตรียมตัวเพื่อใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพในโลกปั ...
    • กระจกลูกบอลมายา 

      ไพโรจน์ ปุรณวัฒนกุลชัย; สัญญลักษณ์ นิรัติศัยรักษ์ (2547)
      ครั้งนี้เราจะทำสื่อการสอนวิทยาศาสตร์ให้นักเรียนอย่างสนุกสนาน และได้รับสาระกันบ้างนะครับ โดยใช้วัสดุที่ใช้ในเทศกาลคริสต์มาส ได้แก่ลูกบอลคริสต์มาสนั่นเอง
    • กระจกอัจฉริยะ 

      กมลวรรณ แสนบุญรัตน์ (2548)
      การนั่งทำงานอยู่ในห้องกระจกที่มีแสดงแดดส่องถึงและไม่มีเครื่องปรับอากาศ คงจะเป็นการทำงานที่ไม่ค่อยมีความสุขนัก เพราะความร้อนอบอ้าวที่ได้รับ แต่โชคดีที่เรามีเครื่องปรับอากศ จึงนั่งทำงานได้อย่างเย็นสบาย แต่พลังงานที่ต้องใช้ ...
    • กระดาษจากตะไคร้ รางวัลจากการแสดงสิ่งประดิษฐ์นักเรียนนานาชาติ 

      วัฒนา เฉียงเหนือ (2550)
      ปัจจุบันพบว่ายังมีอุตสาหกรรมการแปรรูปกระดาษเพื่อเศรษฐกิจในปริมาณมาก ทำให้ป่าไม้ลดลงและเกิดผลกระทบต่อการนำวัตถุดิบจากป่าไม้มาทำเยื่อกระดาษ แต่การแปลรูปกระดาษก็ยังมีความจำเป็นในชีวิตประจำวันและในอนาคต
    • กระตุ้นจินตนาการสร้างแรงบันดาลใจให้เยาวชนกับเทศกาลภาพยนตร์วิทยาศาสตร์เพื่อการเรียนรู้ ครั้งที่ 4 

      ชมจันทร์ ธารา (2552)
      ภาพยนตร์แต่ละเรื่องที่นำมาฉายนั้น นับว่าเป็นภาพยนตร์วิิทยาศาสตร์ที่ได้รับรางวัลในระดับนานาชาติทั้งในยุโรป และเอเชีย ที่หาดูไม่ง่ายนัก เป็นโอกาสดีของเยาวชนไทยที่จะได้ชมภาพยนตร์ที่ช่วยสร้างแรงบันดาลใจทางวิทยาศาสตร์ ชวนให้ติดตาม ...
    • กระถางต้นไม้แก้มลิง 

      วนิดา คล่องอาสา (2553)
      จากเหตุการณ์สิ่งแวดล้อมในปัจจุบันได้เกิดวิกฤตการณ์ภาวะโลกร้อน ทำให้อุฯณหภูมิของโลกสูงขึ้น จึงเกิดผลกระทบต่าง ๆ มากมาย เช่น อากาศแปรปรวน น้ำเเข็งละลายเกิดน้ำท่วมฉับพลัน แผ่นดินไหว เป็นต้น...
    • กระบวนการคิดคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา ตอนที่ 3 

      สุวร กาญจนมยูร (2546)
      คณิตศาสตร์ เป็นศาสตร์แห่งการคิดและเป็นเครื่องมือสำคัญต่อการพัฒนาศักยภาพของสมองในด้านทักษะและกระบวนการคิด
    • กระบวนการคิดคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา ตอนที่ 4 

      สุวร กาญจนมยูร (2546)
      สมอง เป็นอวัยวะที่มีการเจริญเติบโตและพัฒนารวดเร็วกว่าอวัยวะอื่น ๆ ของร่างกาย ภายในสมองมีเซลล์ประสาทมากมายประมาณ 1 แสนล้านเซลล์ แต่ละเซลล์จะมีใยประสาทแตกแขนงยื่ยยาวออกมา สั้นบ้างยาวบ้าง เพื่อเชื่อมต่อไปยังประสาทของเซลล์อื่น ...
    • กระบวนการคิดคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา ตอนที่ 5 

      สุวร กาญจนมยูร (2547)
      คณิตศาสตร์ เป็นศาสตร์แห่งการคิดและเป็นเครื่องมือสำคัญต่อการพัฒนาศักยภาพของสมองในด้านทักษะและกระบวนการคิด
    • กระบวนการคิดคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา ตอนที่ 6 

      สุวร กาญจนมยูร (2547)
      คณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นศาสตร์หนึ่งที่ควรเน้นให้ผู้เรียนหาวิธีการคิด เพื่อให้เกิดองค์ความรู้หลักการต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์แล้วนำความรู้หลักการเหล่านั้นไปพัฒนาและแก้ปัญหาในชีวิตจริงจนทำให้ผู้เรียนเกิดความสนใจ เกิดความริเริ่มสร้าง ...
    • กระบวนการคิดคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกาา ตอนที่ 8 

      สุวร กาญจนมยูร (2547)
      กระบวนการคิดเป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นในสมอง คนบางคนมีกระบวนการคิดในการเรียนรู้ สร้างความรู้ ความเข้าใจ ความคิดรวบยอดและหลักการต่าง ๆ จากการสังเกต การวิเคราะห์ การทดลอง การให้เหตุผลและการพิสูจน์ความถูกต้อง
    • กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ผลบวกของมุมภายในรูปสามเหลี่ยมและรูปหลายเหลี่ยม 

      สุวร กาญจนมยูร (2547)
      กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 3 มัธยมศึกษาปีที่ 1-3 ที่เน้นให้เกิดการเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง
    • กระบวนการทัศน์ใหม่ในการสร้างเขื่อนเพื่อผลิตพลังงานไฟฟ้า 

      จำนง สรพิพัฒน์ (2552)
      การผลิตไฟฟ้าจากพลังน้ำมีข้อดีที่เป็นพลังงานที่สะอาด ไม่ก่อให้เกิดมลภาวะทางอากาศและก๊าสเรือนกระจกที่ทำให้โลกร้อน แต่มีข้อเสียตรงที่มีผลกระทบทางด้านสังคมที่ค่อนข้างรุนแรง ในกรณีใช้เขื่อนขนาดใหญ่ ทั้งนี้เนื่องจากการสร้างเขื ...