• จดหมายเปิดผนึกถึงเด็ก (อยาก) ฉลาดคิดแบบคณิตศาสตร์ 

      นวลจันทร์ ฤทธิ์ขำ (2555)
      น้องอาจจะสงสัยตัวเองว่าเป็นเด็กเก่งคณิตศาสตร์หรือไม่ ในเมื่อมีคนเคยกล่าวไว้ว่า“ทำอะไร ก็ตามถ้าใจรักซะอย่างก็มีชัยไปกว่าครึ่ง” (เป็นประโยคที่น้องคิดเองนั่นแหละ) แล้วคิดว่าตัวเราก็มีชัยไปครึ่งหนึ่งแล้วลองมองไปรอบตัวหรือแม้ ...
    • จนก็เป็นดอกเตอร์ได้ 

      ดาราวรรณ เหลืองอร่ามโชติ (2550)
      จนก็เป็นดอกเตอร์ได้ คำพูดประดยคนี้หลายคนอ่านแล้วเห็นด้วย เเต่หลายคนอ่านเเล้วก็ค้านในใจ และแาจจะบอกผู้เขียนว่า “แกล้งจนหรือเปล่า” คำว่า จน ในที่นี้ หมายถึงรายได้ของครอบครัวน้อยวันละไม่เกิน 200 บาท สำหรับค่าใช้จ่ายในการดำร ...
    • จบนอก...ในมุมมองที่แตกต่าง 

      ปารวีร์ เล็กประเสริฐ (2556)
      ตั้งแต่ผู้เขียนเรียนจบมา หลายคนถามว่าไปเรียนอะไรมาแต่ไม่มีใครเคยถามว่าไปเรียนแล้วได้อะไรมา ถ้าถามว่าได้เรียนรู้อะไรจากการรับทุนโอลิมปิกวิชาการไปศึกษาต่อกว่าสิบปีความรู้ด้านวิชาการนั้นเป็นเพียงแค่ส่วนหนึ่งเท่านั้น ...
    • จบเอกภาษาไทยแต่ต้องสอนวิทยาศาสตร์...ทำอย่างไรดี? 

      สินีนาฏ ทาบึงกาฬ (2552)
      อาจารย์วิมลพรรณ์ เจะเฮง ครูวิทยาศาสตร์โรงเรียนยะหริ่ง จ.ปัตตานี แม้จะจบปริญญาตรีวิชาเอกภาษาไทย แต่ด้วยภาระหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายทำให้อาจารย์ได้พยยามศึกษาความรู้เพิ่มเติม และได้มีโอกาสเข้ารับการอบรมจาก สสวท. ในโครงการประ ...
    • จรวดน้ำ 

      ชาญณรงค์ รัตนะ (2547)
      ขณะนี้จรวดน้ำหรือจรวดขวด PET (Poly Ethylene Terephthalate) กำลังเป็นของเล่นที่แพร่หลายในหมู่นักเรียน และคนทั่วไป ซึ่งเป็นการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ สามารถเล่นได้ทั้งเด็กและผู้ใหญ่
    • จรวดน้ำ 

      ชาญณรงค์ รัตนะ (2548)
      ขณะนี้จรวดน้ำหรือจรวดขวด PET กำลังเป็นของเล่นที่แพร่หลายในหมู่นักเรียน โรงเรียน และคนทั่วไป จึงเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ เพราะสามารถเล่นได้ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ซึ่งเป็นของเล่นที่ต้องคิด ประดิษฐ์ ดัดแปลง ปรับปรุงให้ ...
    • จะทบทวนเอกสารอย่างไร เพื่อให้ได้งานวิจัยที่มีคุณภาพ 

      สมรศรี กันภัย (2552)
      งานวิจัยที่ดีมีคุณภาพนั้น นอกจากจะมีหัวข้องานวิจัยที่น่าสนใจ เป็นการค้นพบสิ่งใหม่ มีความทันสมัย มีวิธีการวิจัยที่แม่นยำ มีคุณค่าและมีความสำคัญที่จะเป็นประโยชน์ต่อสังคมทั้งในระดับท้องถิ่น ประเทศ และนานาชาติแล้ว การทบทวนเอ ...
    • จะสร้างสิ่งของเครื่องใช้ต้องคำนึงถึงอะไรบ้าง 

      บุญวิทย์ รัตนทิพยาภรณ์ (2557)
      หากท่านผู้อ่านกำลังคิดจะสร้างสิ่งของเครื่องใช้อะไรสักอย่างหนึ่งเพื่อแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ ท่านจะต้องคำนึงถึงเรื่องอะไรบ้างเพื่อที่จะสร้างชิ้นงานนั้นให้สำเร็จ
    • จะสอนวิทยาศาสตร์อย่างไร แค่คำถามก็ผิดแล้ว 

      สุนีย์ คล้ายนิล (2550)
      การศึกษาเรื่องของธรรมชาติ การเรียนรู้ของนักเรียนทำให้เกิดแนวคิด ทฤษฎีและหลักการเกี่ยวกับการเรียนรู้ของเด็กอย่างหลากหลาย ในที่นี้จะทบทวนแนวคิด ทฤษฎีที่อ้างถึงกันอย่างสั้น ๆ
    • จักรยานปั๊มน้ำรดผักแบบเคลื่อนที่ได้ 

      วนิดา คล่องอาสา (2553)
      จักรยาน นอกจากจะอยู่คู่กับวิถีชีวิตคนไทยมาแสนนานแล้ว ยังเป็นแหล่งผลิตพลังงานสะอาดที่ถูกลืม แต่ด้วยศักยภาพของเด็กไทยกลุ่มหนึ่งซึ่งได้ศึกษาพัฒนาการใช้จักรยานให้เกิดประโยชน์สูงขึ้น...
    • จัดการเรียนการสอนฟิสิกส์อย่างไรให้สนุก ปลูกความคิดสู่ปัญญาตอนที่ 1 

      ราม ติวารี (2555)
      คงจะปฏิเศธไม่ได้ว่า เราจะให้ผู้เรียนสนุกกับการสอนหรือการแสดงของเราได้นั้น เราเองต้องสนุกก่อน และสำหรับผมการจัดการเรียนการสอนเป็น “การแสดง” ชนิดหนึ่งที่มี “บทแสดง” ที่ยากมาก เพราะต้องแสดงให้การให้ความรู้เนียบไปกับการบันเทิง ...
    • จัดกิจกรรมอย่างไรให้คิดเป็นแก้ปัญหาเป็น 

      วัฒน วัฒนากูล (2551)
      เด็กสมันนี้มักคิดไม่ค่อยเป็น แก้ปัญหาไม่ค่อยได้ เราจึงมักได้รับข่าวว่า วัยรุ่นขณะนี้มีการแก้ปัญหาตนเองในรูปแบบเเปลก ๆ มีนักการศึกษาหลาย ๆ ท่านได้เขียนบทความมากมายในเรื่องของกระบวนการคิด กระบวนการเรียนการสอนอย่างไรให้เด็กคิดเป็น ...
    • จันทร์ยิ้ม 

      นิพนธ์ ทรายเพชร (2552)
      คนไทยทั่วประเทศมีความสุขที่ได้เห็น "จันทร์ยิ้ม" ทางทิศตะวันตกเฉียงใต้ในเวลาหัวค่ำของวันที่ 1 ธันวาคม 2551
    • จับกระแสคลื่นยักษ์ 

      ชัยวุฒิ เลิศวนสิริวรรณ (2545)
      เมื่อคุณอยู่ใจกลางทวีป คุณอาจจะคิดว่า คุณปลอดภัยจากคลื่นยักษ์ซูนามิแล้ว แต่คุณคงต้องคิดใหม่อีกครั้ง
    • จาก E-Learning สู่ M-Learning นวัตกรรมการเรียนการสอนแบบไร้สาย 

      สุทธิพงษ์ พงษ์วร (2556)
      เมื่อเวลาผ่านไป การพัฒนาขีดความสามารถของการสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ตได้เพิ่มขึ้นอย่างก้าวกระโดด โดยสามารถเพิ่มศักยภาพในการนำส่งข้อมูลได้มากขึ้น เร็วขึ้น ทำให้การเรียนรู้ การสื่อสาร และการเผยแพร่ข้อมูลมีการเปลี่ยนแปลงจากระย ...
    • จากความสงสัย สู่งานวิจัย น้ำทิ้งจากการทำยางแผ่นดิบ.... ได้เฟรนชิพที่สวีเดน 

      อรวรรณ ทัศนเบญจกุล; ณัฏฐณิชา ใจรังษี; ปัณณวัฒน์ เพียรจัด (2557)
      ปีแห่งความภาคภูมิใจในความสามารถของเยาวชนไทยจากโรงเรียนสุราษฎร์พิทยา จ.สุราษฎร์ธานี ที่ส่งผลงานวิจัยด้านสิ่งแวดล้อมเข้าแข่งขันในงาน Stockholm Junior Water Prize 2014 ณ ประเทศสวีเดน
    • จากงานสอนสู่งานววิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของครูวิทยาศาสตร์ 

      วสันต์ ทองไทย (2552)
      บทความนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะสะท้อนให้เพื่อนครูวิทยาศาสตร์ให้เห็นว่า จากการสอนที่เป็นงานประจำของครูนำมาสู่การทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนได้อย่างไร
    • จากซีพียูเครื่องเล่นเกม สู่ภารกิจพิชิตอวกาศ 

      พนมยงค์ แก้วประชุม (2559)
      ภารกิจหนึ่งขององค์การบริหารการบินและอวกาศเแห่งชาติหรือนาซา (National Aeronautics and Space Administration:NASA) คือ การศึกษาวิจัยเพื่อแสวงหาความรู้ เกี่ยวกับดวงดาวและเอกภพ
    • จากปรากฏการณ์มหัศจรรย์ทางธรรมชาติของแมลงท้องถิ่น 

      วราพิชญ์ พัฒนาเศรษฐานนท์ (2545)
      ผีเสื้อไหมป่าทาซาร์ สู่งานวิจัยในชั้นเรียน
    • จากปิโตรเลียมสู่ผลิตภัณฑ์ 

      อรนิษฐ์ โชคชัย (2557)
      สิ่งต่าง ๆ รอบตัวของเรา มีหลายอย่างที่เป็นผลิตภัณฑ์ที่ได้มาจากแหล่งเชื้อเพลิงที่เรียกว่า ปิโตรเลียม เป็นแหล่งพลังงานที่สำคัญของมนุษย์และนำมาใช้เป็นวัตถุดิบเพื่อผลิตเป็นผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ ได้มากมาย ปิโตรเลียมที่เกิดอยู่ใต้ผิ ...