• จาก GLOBE International Youth Camp 2019 สู่ 10th World Environment Education Congress 

      ยุพาพร ลาภหลาย (2562-11-01)
      GLOBE International Youth Camp 2019 เป็นค่ายวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม ที่เยาวชนและครูจาก 6 ประเทศในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกที่เป็นสมาชิกในโครงการ GLOBE ได้แก่ ไทย อินเดีย ฟิลิปินส์ ไต้หวัน ญี่ปุ่น และเนปาล จำนวน 68 คน ...
    • จากความสงสัย สู่งานวิจัย น้ำทิ้งจากการทำยางแผ่นดิบ ได้เฟรนชิพที่สวีเดน 

      อรวรรณ ทัศนเบญจกุล; ณัฏฐณิชา ใจรังษี; ปัณณวัฒน์ เพียรจัด (2557)
      ปีแห่งความภาคภูมิใจในความสามารถของเยาวชนไทยจากโรงเรียนสุราษฎร์พิทยา จ.สุราษฎร์ธานี ที่ส่งผลงานวิจัยด้านสิ่งแวดล้อมเข้าแข่งขันในงาน Stockholm Junior Water Prize 2014 ณ ประเทศสวีเดน
    • จากงานสอนสู่งานววิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของครูวิทยาศาสตร์ 

      วสันต์ ทองไทย (2552)
      บทความนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะสะท้อนให้เพื่อนครูวิทยาศาสตร์ให้เห็นว่า จากการสอนที่เป็นงานประจำของครูนำมาสู่การทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนได้อย่างไร
    • จากซีพียูเครื่องเล่นเกม สู่ภารกิจพิชิตอวกาศ 

      พนมยงค์ แก้วประชุม (2559)
      ภารกิจหนึ่งขององค์การบริหารการบินและอวกาศเแห่งชาติหรือนาซา (National Aeronautics and Space Administration:NASA) คือ การศึกษาวิจัยเพื่อแสวงหาความรู้ เกี่ยวกับดวงดาวและเอกภพ
    • จากปรากฏการณ์มหัศจรรย์ทางธรรมชาติของแมลงท้องถิ่น 

      วราพิชญ์ พัฒนาเศรษฐานนท์ (2545)
      ผีเสื้อไหมป่าทาซาร์ สู่งานวิจัยในชั้นเรียน
    • จากปิโตรเลียมสู่ผลิตภัณฑ์ 

      อรนิษฐ์ โชคชัย (2557)
      สิ่งต่าง ๆ รอบตัวของเรา มีหลายอย่างที่เป็นผลิตภัณฑ์ที่ได้มาจากแหล่งเชื้อเพลิงที่เรียกว่า ปิโตรเลียม เป็นแหล่งพลังงานที่สำคัญของมนุษย์และนำมาใช้เป็นวัตถุดิบเพื่อผลิตเป็นผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ ได้มากมาย ปิโตรเลียมที่เกิดอยู่ใต้ผิ ...
    • จากมนุษย์ถ้ำจนเป็นคน 

      เจษฎา เด่นดวงบริพันธ์ (2550)
      ในต้นคริสต์ศตวรรษที่ 21 หรือหลังจากที่ยุคจีโนมิกซ์ (Genomic Era) ได้เริ่มขึ้น ผลการอ่านลำดับดีเอ็นเอทั้งหมดจากจีโนม (Genome) ในนิวเคลียส (Nucleus) ของเซลล์คนและลิงชิมแพนซีได้แสดงให้เห็นความมหัศจรรย์ของธรรมชาติ ที่บอกว่าม ...
    • จากศูนย์อบรม GSP ของ สสวท. โรงเรียนศรีสงครามวิทยา จังหวัดเลย 

      รัตน์ดา แสงสว่าง (2551)
      ตามที่โรงเรียนศรีสงครามวิทยา ได้รับการพิจารณาคัดเลือกจากสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้เป็นศูนย์อบรมการใช้โปรแกรม GSP...
    • จากหิ่งห้อยสู่แท่งเรืองแสง 

      ประสงค์ เมธีพินิจกุล (2549)
      หลายท่านคงรู้จักแท่งเรืองแสง บางท่านคงเคยสัมผัสหรือเคยเล่นของเล่นเหล่านี้มาแล้ว แท่งเรืองแสงที่เราเห็นทุกวันนี้ นักเคมีต้องใช้ความพยายามคิดค้นและพัฒนากันมานาน ปัจจุบันเราสามารถพัฒนาแท่งเรืองแสงให้มีความสวยงามและมีความหลากหลาย ...
    • จากเทคโนโลยีบนฟากฟ้าสู่พื้นดิน 

      บุญวิทย์ รัตนทิพยาภรณ์ (2557)
      ทราบหรือไม่ว่าเทคโนโลยีอันทันสมัยหลาย ๆ อย่างที่เราใช้อยู่ในปัจจุบัน มีจุดเริ่มต้นมาจากการพัฒนาเทคโนโลยีด้านการทหาร เช่น ระบบอินเทอร์เน็ต ระบบกำหนดตำแหน่งบนพื้นโลกหรือ GPS พลังงานนิวเคลียร์ เป็นต้น ซึ่งเทคโนโลยีด้านการทห ...
    • จากแบตเตอรี่วอลตาถึงแบตเตอรี่นาโน 

      สุทัศน์ ยกส้าน (2562-01-02)
      บทความนี้ได้เล่าถึงชีวประวัติช่วงหนึ่งของ อเลสซานโดร วอลตา (Alessandro Volta) นักฟิสิกส์ชาวอิตาลี กับการทดลองสร้างแบตเตอรี่จากการนำแผ่นโลหะสองชนิดคั่นกลางด้วยกระดาษชุ่มน้ำเกลือแล้ววางซ้อนกัน จนทำให้เกิดมีกระแสไฟฟ้าไหล ...
    • จากโยชน์ถึงปีแสง 

      หนุ่มเครายาว (2551)
      หน่วยวัดระยะทางในระบบสุริยะจะใช้หน่วยเป็น AU (Astronomical Unit) ซึ่งแปลเป็นไทยว่า หน่วยทางดาราศาสตร์ เช่น ระยะทางจากโลกถึงดวงอาทิตย์เท่ากับ 1 AU หรือประมาณ 150 ล้านกิโลเมตร เมื่อวัดแสงจากดาวเดินทางหลายปีจึงมาถึงโลก ...
    • จำค่าได้หมดหรือไม่ ท่านผู้อ่าน 

      โกสุม กรีทอง (2547)
      การประชุม/สัมมนาวิชาการนานาชาติเกี่ยวกับการศึกษาคณิตศาสตร์
    • จำเป็นเพียงใดที่จะเปลี่ยนวิธีเขียนศัพท์วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี 

      ทวิทัศน์ พัฒนลิขิตกุล (2555)
      นางกาญจนา ราคสกุล ราชบัณฑิตและนายกสมาคมครูภาษาไทยเเห่งประเทศไทยมีแนวคิดที่จะเปลี่ยนวิธีการเขียนคำไทยที่ยืมมาจากคำในภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ จำนวน 176 คำ ที่บรรจุในพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน ให้อ่านออกเสียงให้ตร ...
    • จิงโจ้น้ำ (Water Strider) 

      สุทธิพงษ์ พงษ์วร (2545)
      จิงโจ้น้ำคือตัวอะไรเอ่ย กินอาหารอย่างไร ทำไมจิงโจ้น้ำจึงเดินบนผิวน้ำได้ และสีของจิงโจ้น้ำมีส่วนช่วยในการพลางตัวอย่างไร
    • จิตนิสัยทางคณิตศาสตร์ 

      พงศธร มหาวิจิตร (2559)
      จิตนิสัยทางคณิตศาสตร์ เป็นความเข้าใจคณิตศาสตร์ในรูปแบบที่คณิตศาสตร์เป็น จึงเปรียบเสมือนสะพานที่เชื่อมโยงความคิดและมุมมองระหว่างผู้ใช้และผู้เรียนคณิตศาสตร์กับผู้วิจัยคณิตศาสตร์ (นักคณิตศาสตร์)
    • จิตสำนึกของ Jame Franck นักฟิสิกส์รางวัลโนเบล 1925 

      สุทัศน์ ยกส้าน (2560)
      เจมส์ ฟรังก์ เป็นนักฟิสิกส์ขาวเยอรมัน นักเรียนฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะรู้จักการทดลองของ ฟรังก์ กับ กุสดาฟ แฮทซ์ ที่ทำให้คนทั้งสองได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ประจำปี พ.ศ. 2468
    • จิ๋วแต่แจ๋ว อัจฉริยภาพวิทย์ คณิต ฉายแววทั่วประเทศ 

      สินีนาฏ ทาบึงกาฬ (2561-05-02)
      เมื่อวันจันทร์ที่ 19 มีนาคม พ.ศ. 2561 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ ได้จัดพิธีมอบเหรียญรางวัล โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ประจำปีการศึกษา 2560 ณ ศูนย์นิทรรศกา ...
    • จีนส่งยานอวกาศฉางเอ๋อลงดวงจันทร์ 

      นิพนธ์ ทรายเพชร (2557)
      จีนประสบความสำเร็จในการส่งยานอวกาศฉางเอ๋อ 1 ออกจากโลกเมื่อวันที่ 24 ตุลาคม พ.ศ. 2550 เพื่อไปโคจรรอบดวงจันทร์ และฉางเอ๋อ 2 ออกจากโลกเมื่อวันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ.2553 เพื่อไปโคจรรอบดวงจันทร์เช่นเดียวกับฉางเอ๋อ 1
    • จีราท เฟร์เมย์ นักชีววิทยาอัจฉริยะผู้เห็นธรรมชาติด้วยมือ 

      สุทัศน์ ยกส้าน (2555)
      นักวิทยาศาสตร์คือคนที่กระหายจะเข้าใจธรรมชาติ และเรียนรู้เรื่องราวของเอกภพโดยการสังเกตด้วยตนเอง หรือโดยบุคคลอื่น แล้วสร้างความรู้ใหม่ ดังนั้นจึงต้องทำลอง อ่านบทความวิจัย และนำเสนอความรู้ที่พบใหม่ให้นักวิทยาศาสตร์คนอื่นได้ ...